当孩子对你说我不会画画时，怎么办——兰州于立刚美术培训学校

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在孩子接触绘画的过程中，我们常听到孩子说“我不喜欢画画”、“我不想学”、“我不会画”等等表现消极的绘画心理的话。这个时候不用过于担心，应该积极地分析其中的原因。因为，从某种意义上来说，没有孩子不喜欢画画，孩子不自信、孩子不愿意画画一定是什么原因阻止了孩子用这种心灵的语言表达自我内心的方式，一定是什么原因障碍孩子的心，让孩子产生了胆怯退缩的心理。

美国有名儿童美术教育家罗恩菲德说：“当孩子说我不会画的时候，已经被压抑了自然地创造性”。在儿童美术活动中，首先是儿童愿意主动表现，而不是被动接受技能。重要的是引导他们观察生***验生活中的线条，色彩的丰富变化，并引起视觉、听觉、触觉、嗅觉以及味觉的联想。

儿童画并不是单纯的美术活动，更是孩子认识世界，表达自己感受的一种成长方式，在绘画的过程中，孩子在学习自我表达，创造及享受与人交流的成就感，这是每一个孩子都会经历的天然的成长方式。

那么，孩子产生不愿意画画的原因有哪些呢？

受到过简笔画或者示范画的危害

就是受过概念化造型现象的辅导：如树，一个圆圈和一条直线组合而成，房子是三角形房顶和正方形墙壁，左上角千篇一律挂个太阳，或者给儿童范画，让儿童照着画，这是直接把“结果”给了孩子，忽略了孩子的认知过程。

孩子画画的时候不再思考，不再想象，不再表达，不再观察，不再创意，而是机械重复着大人给予的“结果”，这样的绘画很容易让孩子失去绘画乐趣和兴趣。

经常被批评画的不好

经常被批评画的不好，或者经常和其他孩子的作品作比较，或者经常被批评画的不像。孩子不同，对同一事物有不同的内心感受和想象，长期在画得像的指导下的孩子，会逐渐失去自我、失去想象、失去创造，***失去绘画的乐趣和兴趣。

与他人比较产生挫败感

孩子的学习除了老师，和同龄之间的互动也是很好的学习渠道。但若在其成长过程中习惯与人比较，或在乎别人对自己的评价。若遇到他人负面的评语时，或同伴的表现比他强就会因而产生眼高手低的挫折，使信心丧失。

环境和材料造成的阴影

经常遭受了被指责或者埋怨弄脏了环境、弄脏了衣服或者浪费了绘画材料等阻止孩子的绘画的行为。

02家长应有一定的美术知识

不要以“画的好看、画的颜色丰富、画的线条优美”等为标准，绘画是孩子内心的表达，不同的孩子有不同的表现形式，好看不好看只是以自己的眼光来看；不要教孩子画简笔画，简笔画教学束缚了孩子的自由表达、束缚了孩子的思想、束缚了孩子的想象力和创造力；不要总嫌孩子弄脏了衣服和小手，不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或者因为害怕批评而放弃绘画；不要和别的孩子比试作品，“你看，人家的颜色多丰富！”，“你看，人家画的多快！”等等是大忌；当孩子在绘画时，不要总不停地评论。

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