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    在大头狮儿童领导力，父母都希望孩子能有领导才能，将来做个有影响力的人。然而，通常情况下，领导力不是天生就有的，而是需要培养的。即便有的孩子天生就表现出了领导的天分，但若不能正确引导，孩子很可能走偏路。培养领导力需要着重培养下面这几种素质。①觉察的能力。真正的领导并非开始于一个职位，而是开始于一个时间点。当一个人察觉到一种需要，感觉他能够并且应该做点事情的时候，他就产生出能为这个需要做什么的理想。特雷莎修女是很好的例子。她原本在做老师，当她从教室的窗户向外望的时候，看到了穷困的人。于是，她开始了关怀穷人的工作。②找到天赋。leader拥有一种天赋，这使他们能够应对需要。他们具备一种重要的能力，帮助他们选择满足这一需要的方法。想一想马丁·路德·金。他想改变种族隔离和偏见，在1963年，他站在林肯纪念堂的台阶上，发表了20世纪有名的演说《我有一个梦想》。1964年，华盛顿通过了《权利法案》。 芜湖推荐大头狮儿童领导力好选择大头狮儿童领导力锻造的不单只是一个家长眼中“听话”的孩子。

     自信是一个孩子成才的内在动力，大头狮儿童领导力给孩子带来更多切实可行的提升自信的方法。内心胆怯，没有自信的孩子，难以展示出真实的自我！因为没有自信，他们无法勇敢的表达内心真实的想法，总在与自己对话！因为没有自信，他们不敢轻易尝试，会和更多的成长机会擦肩而过！因为没有自信，融入集体的愿望难以实现，永远成为“局外人”！在孩子的成长阶段，更重要的除了习惯，就是建立孩子的自信心，让孩子勇敢的面对这个世界和未来的人生！自信是促使一个人成长不断突破的不竭动力。

     在大头狮儿童领导力课堂上，孩子会知道，主动做的事情时间短，结果好。被动做的事情，时间长，结果还不好。学习了课程的小朋友，都能做到“先写作业后玩”，一位家长分享说： “以前孩子写作业就像打仗一样，经常边写边玩搞到晚上10点多现在回家都是先写作业。但学习了领导力之后，现在作业不用催，很专注，时间也缩短一半，而且还有时间玩。以前出差心都揪着，现在很放心，很轻松！”课程中，孩子们还能学会做目标计划，会在考试前，自己设定学习目标和学习计划，后来80%的孩子顺利达标，95%成绩明显提高。大头狮儿童领导力正在全国招募合作伙伴。

    大头狮儿童领导力一定要让孩子尽早去接触，因为习惯一定是从小培养的。因为3-12岁是孩子培养领导力和建立亲密亲子关系的关键期，如果错过这个时期，青春期就会面临孩子的各种问题，轻则孩子叛逆顶嘴不听话，重则离家出走，亲子关系破裂甚至引发悲剧……所以只有让孩子尽早学会自我管理，家长学会正确的引导方法，亲子关系才会变得变得相互信任，有爱才能很大程度避免极端情况的出现！未雨绸缪，有备才能无患。所以孩子素质教育一定不能是口号，必须是实实在在的科学方法和严谨体系。 儿童领导力课程体系是大头狮儿童领导力品牌的重点。浙江开展大头狮儿童领导力直播

大头狮儿童领导力是一个线上线下相结合的素质教育项目。浙江开展大头狮儿童领导力直播

    在大头狮儿童领导力课程体系中我们一直倡导，家长学会觉察，才能找到更真实的孩子。如果你的孩子总是故意打搅你，那是因为你们之间缺少亲密的身体互动，他渴望你能多给他一些关注。孩子渴望被关爱，更害怕的就是不被关注受到冷落，孩子更需要的就是父母的陪伴。如果你的孩子撒谎，那是因为你曾经对他们的错误反应过激。如果你的孩子撒谎，多数是因为怕受到父母的训斥责打，父母之前的严厉表现给他们留下了阴影。父母要做孩子无话不谈的好朋友，而不是有话不敢说的害怕对象。如果你的孩子没自信，那是因为你给他太多的建议，太少的鼓励。建议多了，孩子就会难以取舍，反而犹犹豫豫。鼓励赞扬是对孩子成长比较好的礼物，父母要学会经常给予孩子积极地鼓励赞扬。换个角度换个思维，事情也许并没有想象中那么糟糕。 浙江开展大头狮儿童领导力直播

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