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四、语法1、背诵自己感兴趣、深刻的相关语法句子。2、语法不能只单记，要放在句子里面，看它的意思和接续。背诵几段相关句子，掌握它的接续、意思，之后想表达相关意思时，自然而然知道怎么接续怎么说了。3、刚开始学动词变形比较难，需要随时拎出来归纳整理，做各类练习，慢慢地就深刻记忆，再也忘不掉了。可以看一些日文原版小说。五、口语1、可以把材料拿出来读，好好地、认认真真地读几遍，好句子就写下来，背下来，要学能开口会交流的日语，不学哑巴日语。这样才能更好的掌握，为自己的口语打基础，坚持下来，日语聊天没问题。2、没有口语环境就自己创造环境。每天选择合适材料大声朗读，听自己读的录音纠错，重复练习。重视发音声调，停顿节奏，会慢慢读出感觉。3、可以加一些日语群之类（比如日语学习交流群，可以跟专业老师交流，找准自己的不足），找一些小伙伴一起练习口语、互相监督学习等等

    语法回顾历年真题。能力考考察范围是基本不变的。因此真题对考生来说是十分重要的。所以希望考生们在剩下的时间里，回顾以前的真题。做到心中有数。如果时间充裕，可以自己模拟着考试的时间重新做一下以往的真题试卷。牢记高频语法。在然后的备考阶段把重点放在语法意思的记忆上，不要比较意思相似的语法条目。比如や否や、なり、そばから、が早いか这几个句型都是表示前后两项的动作几乎同时发生。考生们只需记住语法意思，没必要花时间在语法的区别上。另外，敬语的考察也是历年考试中较为重要的语法考点。希望考生们按照表达敬意的词语、表达敬意的句型、表达敬意的授受关系表现等三方面仔细的回顾、记忆。争取每天都看看，和每个语法条目混个脸熟。也可以通过看历年考题的方式加强语法条目的记忆。理清思路、重视基础。问题六有5道小题，俗称排序题。主要考查的是考生能否将拆分的句子重新组合并使之完整通顺。这样的题看似很难，但是所谓万变不离其宗，实际上考查的还是对句型的掌握程度。这样的考题首先要观察所给出的句子，虽然不是完整的句子，但可以通过给出的部分，推测出句子想要表达的含义。之后再看四个选项，找出选项中出现的语法条目。

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